Re: L'analyse transactionnelle pour expliquer les croyances

par **Jipé** Dim 6 Fév 2011 - 19:53

Tango:

Le maître non abouti aura tendance à maintenir l' élève dans sa doctrine, ce qui est bien dommage...

Oui et il y a aussi la notion de pouvoir, de domination et pas simplement de transmission du savoir et d'encouragement à poursuivre au-delà.

par Geveil Dim 6 Fév 2011 - 19:59

Oui, et en AT, la domination, le pouvoir sont considérés comme manifestations de l'enfant ou du parent normatif. Ça dépend des cas, ce peut être aussi le parent dans l'enfant. Toujours est-il qu'il est bien connu que les enfants veulent tout , tout de suite, ils sont dans la toute puissance et le restent s'ils ne rencontrent pas une éducation structurante et aimante et s'ils ne se heurtent pas à la résistance de leurs semblables ou à leur volonté de puissance.
J'en arrive à formuler l'idée que les tyrans et autres potentats sont des enfants dans la peau d'adultes ( adultes biologiques ).

par tango Dim 6 Fév 2011 - 21:19

Jipé a écrit:Tango:
Le maître non abouti aura tendance à maintenir l' élève dans sa doctrine, ce qui est bien dommage...
Oui et il y a aussi la notion de pouvoir, de domination et pas simplement de transmission du savoir et d'encouragement à poursuivre au-delà.

oui, on est bien d'accord...
un vrai maître est celui qui se retire, quand il faut...et les vrais maîtres ne courent pas les rues...